Das Neue Alphabet

2019—2022

Ist eine Vielfalt von Sprachen, Schriften, Wissensproduktionen und Lernweisen jenseits der universellen Matrix eines einzigen Alphabets denkbar? Lassen sich gemeinsame Referenzpunkte finden und ist kollektives Handeln möglich, ohne alles auf einen Nenner zu bringen? Wie kann Wissen gleichzeitig ortsgebunden und global relevant sein?

Mehr zum Projekt

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Beton ist nicht nur Mauer

Carl-von-Ossietzky-Schule mit Alexandre Decoupigny Deutsche Originalversion

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Schul(T)räume

Hans-Rosenthal-Grundschule mit Branka Pavlović und Nezaket Ekici Deutsche Originalversion

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Raumwandler

Campus Hannah Höch mit Die Stadtdenkerei Deutsche Originalversion

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Schule unterrichtet Gesellschaft

Walter-Gropius-Schule with Eva Hertzsch and Adam Page Deutsche Originalversion

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Typenschule. Bausteine

Johann-Gottfried-Herder Gymnasium mit Evgeny Khlebnikov Deutsche Originalversion

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Dreidimensionale Ideen

Bettina-von-Arnim-Schule/Jugendkunstschule ATRIUM mit Sarah Wenzinger Deutsche Originalversion

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IMPLANTAT@school

Thomas-Mann-Gymnasium mit Maryna Markova und Thomas Wienands Deutsche Originalversion

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Studio

Carl-von-Linné-Schule mit Bauereignis Sütterlin Wagner Architekten Deutsche Originalversion

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Bildung in Beton

Deutsche Originalversion

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A Kind of World War (Englisch)

Ein Filmessay von Anselm Franke & Erhard Schüttpelz Englische Originalversion Premiere: 23.02.2021

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Ibaaku: Taalif, Tëgg ak N’guiss (Poesie, Ton und Bild)

Im Rahmen von „New Alphabet School #Healing“ Sound-Performance, 06.02.2021

Schlagwort:
Diskurs
Performance
Sound

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Lionel Manga: We Are Waves (Französisch mit engl. UT)

Im Rahmen von „New Alphabet School #Healing“ Französische Originalversion mit englischen Untertiteln Performative Lecture, 04.02.2021

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Our Songs, our Medicines (Englisch)

Im Rahmen von „New Alphabet School #Healing“ Mit Alessandra Pomarico, Esther Poppe, Yayra Sumah, Maya V. El Zanaty Englische Originalversion Kuratorische Einführung, 04.02.2021