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Pedagogization
Panel, Sa, 17.01.2015 mit David Blacker, Matthew Charles, Nora Sternfeld; Moderation: David Cunningham
Anfang der 1990er Jahre prognostizierte Gerald Graff eine „Neuausrichtung theoretischer Aufmerksamkeit auf Fragen von Bildung und Pädagogik“, eine über den so genannten „Cultural Turn“ hinausgehende Strömung. Inwieweit steht die in Kunst und Kunsttheorie als „Educational Turn“ in Erscheinung getretene Wende damit in Beziehung? Sind wir heute Zeugen eines „Pedagogical Turn“? Und wenn ja, zeichnet sich eine Kapitulation vor diesem Prozess ab oder entsteht ein neuer Schauplatz politischen Widerstands?
Panel mit David Blacker (Philosophy of Education, University of Delaware), Matthew Charles (Radical Philosophy & English, Westminster University, London), Nora Sternfeld (Art, Aalto University, Helsinki); Moderation: David Cunningham (Radical Philosophy & English, Westminster University, London)