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transmediale

for refusal

Welches Potential hat Verweigerung? Wo hört der Kompromiss auf und wie gelingt politischer Widerstand?
28. & 29.1. | Lectures, Panels, Performances, Filme
The Children Have to Hear Another Story

Alanis Obomsawin

Fünf Jahrzehnte aktivistischen Filmschaffens: Alanis Obomsawins Filme geben Einblicke in das Leben und die politischen Anliegen Indigener Communities.
12.2.–18.4. | Ausstellung

10.2.–24.4.

Sentiments, Signes, Passions

Zu Godards Film „Le livre d'image“

Zur Ausstellung

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Anthropocene Curriculum Courses

Welche neuen Formen des Wissens entstehen mit dem Anthropozän? Die AC Courses verbinden Erkenntnisse, Methoden und Debatten in einem kollaborativen Online-Format. Interdisziplinäre Beiträge von Forscher*innen, Künstler*innen und Aktivist*innen bestimmen soziale und ökologische Transformationen der Gegenwart.
- Mehr zum Anthropocene Curriculum
Publikationsreihe in 26 Bänden

Das Neue Alphabet

Nach dem Prinzip der Konstellation: Die Reihe erkundet neue Zeichenwelten für eine alternative Wissensproduktion.

Neu erschienen: Re_Visionen des Körpers und Eine Art Weltkrieg
Einreichung bis 31.1.

Internationaler Literaturpreis 2022

Es wird Zeit für neue Sprachen. Der Internationale Literaturpreis sucht auch 2022 nach Autor*innen und Übersetzer*innen, die gegen das „Weiter so“ anschreiben und das unendliche Potenzial von Übersetzung erkennen. Bis zum 31. Januar können Verlage Werke der internationalen Gegenwartsliteratur in deutscher Erstübersetzung einreichen.
Schlechte Wörter / Bad Words #3

Ausgehend von Ilse Aichingers Essay Schlechte Wörter öffnet die Audioserie einen vielstimmigen Raum für ein anderes Sprechen. Wie lassen sich Machtverhältnisse unterlaufen?

Mit Don Mee Choi, Sophia Eisenhut, Tanasgol Sabbagh, Fabian Saul, Karosh Taha, Senthuran Varatharajah und Uljana Wolf
- Mehr zur Audioserie
Plädoyer der „Initiative GG 5.3 Weltoffenheit“

Öffentliche Kultur- und Wissenschaftseinrichtungen haben den staatlichen Auftrag, Kunst und Kultur, historische Forschung und demokratische Bildung zu fördern und der Allgemeinheit zugänglich zu machen. Dafür braucht es eine Öffentlichkeit, die auf der Basis des Grundgesetzes kontroverse Debatten ermöglicht. Der gemeinsame Kampf gegen Antisemitismus, Rassismus, Rechtsextremismus und jede Form von gewaltbereitem religiösem Fundamentalismus stehen im Zentrum der Initiative GG 5.3 Weltoffenheit.

Das HKW wird gefördert von

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