HKW | Haus der Kulturen der Welt

Donnerstag 21.11.

Eintritt frei, nur mit Anmeldung

Rethinking Copyright and Related Frameworks for Music

Workshop konzipiert und geleitet von Andrea Goetzke and Till Kreutzer
Workshop
Right the Right

18.10. – 06.01.2020

Liebe und Ethnologie

Die koloniale Dialektik der Empfindlichkeit (nach Hubert Fichte)
Ausstellung

01.11. – 06.01.2020

Spektral-Weiß. Die Erscheinung kolonialzeitlicher Europäer*innen

Ausstellung

Donnerstag 21.11.

19h
Eintritt frei

Chaos Ballett

Eine performative Erzählung von Sina Kamala Kaufmann
Performance, Lesung
Right the Right

19.30–22h
Eintritt frei

Jan St. Werner & The National: The Spatio Sensory Soundcheck

Raumklang-Installation
Right the Right

20h

Hermeto Pascoal

Konzert
Right the Right

Right the Right. Ideas for Music, Copyright and Access

21.-24.11., Konzerte, Talks, Performances
Mehr zum Programm...
Visual: Antonio Roberts

Bis 06.01.2020

Liebe und Ethnologie

Lässt sich der ethnografische Blick „zurückgeben“, restituieren? Die Ausstellung greift Themen des Schriftstellers und Reisenden Hubert Fichte (1935–86) auf: von Hamburgs schwuler Subkultur der 1960er Jahre über afro-diasporische Künste und Religionen bis hin zu einer Utopie der Empfindlichkeit. Mit Arbeiten von Kader Attia, Papisto Boy, Renée Green, Euridice Kala, Tiona Nekkia McClodden u.v.a.

21.-24.11.

Right the Right. Ideas for Music, Copyright and Access

Das Urheberrecht und das Copyright sind in der Krise. Technologien transformieren die Machtverhältnisse, Praktiken und Zugang zu Musik- und Medienkultur. Right the Right untersucht Problematiken und Gegenentwürfe zum Musik-Copyright. Mit Konzerten von Chicks On Speed, Hermeto Pascoal, Howie Lee, Talks mit Holly Herndon & Mat Dryhurst u.v.a.

22.-24.11.

Right the Right: Talks, Lectures

Welche Rechte und Regeln sind sinnvoll in Zeiten von Plattformkapitalismus und Uploadfiltern? Right the Right untersucht alternative Konzepte für Musik, Copyright und Zugang – mit Talks und Lecture-Performances von Künstler*innen und Aktivist*innen wie Holly Herndon, Mat Dryhurst und John Oswald, Jurist*innen wie Ruth Okediji und Niva Elkin-Koren u.v.m. Eintritt frei

Bis 06.01.2020

Spektral-Weiß. Die Erscheinung kolonialzeitlicher Europäer*innen

Koloniale Mythen weißer Überlegenheit zu widerlegen, war das Ziel von Julius Lips: Der Ethnologe versammelte Darstellungen von Europäer*innen als „exotische“ Fremde. Ausgehend von Lips’ Werk wirft die Ausstellung Fragen auf zur Macht des Blicks und dessen Umkehrung, aber auch zur problematischen Rolle der Ethnologie.

30.11. & 01.12.

Bildungsschock

Wo entsteht Wissen? Wie können Lernorte sozialer gestaltet werden? Die Konferenz diskutiert die Raum- und Bildungspolitiken der 1960er und 70er Jahre und ihre Relevanz für die Erneuerung heutiger Schulen, Akademien und anderer Bildungsorte. Mit Mit Elke Beyer, Catherine Burke, Ola Uduku, Francesco Zuddas u.v.a.

Journal 100 Jahre Gegenwart

„Blurred Lines“ oder: Das Gesetz spielt keine Rolle

Wenn es um das Musik-Copyright geht, ist die Gesetzeslage eine Seite; die Rechtsprechung eine andere – so die These von Mel Stanfill. Anhand des Copyright-Streits um den Song Blurred Lines von Robin Thicke, Pharrell Williams und Clifford Harris Jr. zeigt Stanfill, wie subjektive Faktoren und Machtverhältnisse die Rechtsprechung beeinflussen.

Bis November 2019 | Field Notes

Mississippi. An Anthropocene River

Im Rahmen der River Journey untersuchen Forschende, Künstler*innen und Aktivist*innen die anthropozänen Veränderungen entlang der verschiedenen Flussregionen. In den Field Notes posten die Teilnehmenden ihre Eindrücke und Forschungsdaten. Die Reise mündet in einem einwöchigen River Campus in New Orleans.

02. & 03.12.

Deutsche Antidiskriminierungstage: Was divers macht

Von Vielfalt in der Arbeitswelt bis zu Diskriminierungen im Kulturbetrieb: Akteur*innen aus Politik, Forschung, Wirtschaft, Kultur, Bildung und Zivilgesellschaft identifizieren in Workshops, Vorträgen und Diskussionen gemeinsame Ziele und bündeln Kräfte gegen Diskriminierung. Wie lassen sich Diversity, Chancengleichheit und Inklusion im Arbeitsleben umsetzen?

Journal 100 Jahre Gegenwart

Schools for Future

Wie lässt sich eine Schule imaginieren, die eine chancengerechte Gesellschaft mitgestaltet? Die Bildungstheoretikerin Keri Facer schrieb bereits 2017, im Kontext des HKW-Programms Schools of Tomorrow, über die Herausforderung, das Verhältnis von Schule, Gesellschaft und Zukunft neu zu denken.

2016–2019

Kanon-Fragen

Mit Kanon-Fragen entwickelt das HKW seit 2016 forschungsbasierte Ausstellungen, die sich kritisch mit der Kanonisierung der Moderne auseinandersetzen. Im Herbst 2019 thematisieren Liebe und Ethnologie, Afro-Sonic Mapping und Spektral-Weiß antikoloniale Denkentwürfe aus der deutschen Geschichte und wie selbst diese koloniale Schemata reproduzieren.

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Zum Weiterlesen

Publikation

100 Jahre Copyright

Hrsg. von Detlef Diederichsen und Lina Brion
Wie prägen Rechte die Rahmenbedingungen für Musikkultur? Die Publikation 100 Jahre Copyright untersucht die Entwicklung des Copyrights seit Entstehung der Kulturindustrie und diskutiert Konzepte zum Schutz und zur Förderung künstlerischer Kreativität. Mit Beiträgen u. a. von Monika Dommann, Jessica Litman, Larissa K. Mann, Aram Sinnreich und Ravi Sundaram.

Publikation

Schools of Tomorrow

Hrsg. von Silvia Fehrmann
Wie können Schulen zu Orten werden, in denen alternative Zukunftsentwürfe entstehen? Der Band Schools of Tomorrow geht der Frage nach, wie sich experimentelle Praktiken der Vergangenheit auf das heutige Lernen anwenden lassen und liefert Zugänge zu aktuellen bildungstheoretischen Ansätzen. Mit Beiträgen u. a. von Gert Biesta, Catherine Burke, John und Evelyn Dewey, Keri Facer und Luis Armando Gandin.

Website

Anthropocene-Curriculum.org

Auf der Forschungsplattform Anthropocene Curriculum werden neue Methoden der Wissensproduktion für das Erdzeitalter des Menschen experimentell erprobt. Gegenwärtig ist die digitale Plattform auch Arbeitswerkzeug, Austauschforum und öffentliches Portal des transdisziplinären Forschungsprojekts Mississippi. An Anthropocene River.

Blog

New Alphabet School

Wie beeinflusst Sprache das Denken? Wie können wir andere Formen des Lernens und Handelns entwickeln? Von Politiken des Übersetzens bis zu Praktiken des Verwebens: Vortragende und Workshop-Teilnehmer*innnen der New Alphabet School teilen im Blog ihre Fragen, Beobachtungen und Studien zu solidarischen Praktiken der Wissensproduktion.

Webjournal

Hubert Fichte: Liebe und Ethnologie

projectfichte.org begleitet das internationale Ausstellungsprojekt Hubert Fichte: Liebe und Ethnologie. Es bietet Einblicke in das Werk von Hubert Fichte (1935–1986) auf Deutsch, Portugiesisch, Spanisch, Französisch, Wolof und Englisch. Der Schriftsteller und Ethnologe gilt als poetischer und dokumentarisch-realistischer Vorläufer neuer Disziplinen in Deutschland wie Queer Studies und Postcolonial Studies.

Publikation

Liebe und Ethnologie

Hrsg. von Diedrich Diederichsen, Anselm Franke und Haus der Kulturen der Welt
Von „Barock“ über „Vaudou“ bis zur „Verschwulung der Welt“: Die Publikation versammelt Essays, künstlerische Textbeiträge und ein Glossar, das Hubert Fichtes theoretisches Vokabular beleuchtet. Ergänzt wird dies von kuratorischen Statements der Projektstationen in Salvador da Bahia, Rio de Janeiro, Santiago de Chile, Dakar, New York und Lissabon und umfangreichen Bildstrecken mit den künstlerischen Arbeiten der Ausstellung im HKW.

Right the Right

Liebe und Ethnologie

Spektral-Weiß

Bildungsschock

Mississippi. An Anthropocene River

Berliner Erklärung der Vielen

Rethinking Copyright and Related Frameworks for Music

Liebe und Ethnologie

Spektral-Weiß. Die Erscheinung kolonialzeitlicher Europäer*innen

Chaos Ballett

Jan St. Werner & The National: The Spatio Sensory Soundcheck

Hermeto Pascoal

Right the Right. Ideas for Music, Copyright and Access

Liebe und Ethnologie

Right the Right. Ideas for Music, Copyright and Access

Right the Right: Talks, Lectures

Spektral-Weiß. Die Erscheinung kolonialzeitlicher Europäer*innen

Bildungsschock

„Blurred Lines“ oder: Das Gesetz spielt keine Rolle

Mississippi. An Anthropocene River

Deutsche Antidiskriminierungstage: Was divers macht

Schools for Future

Kanon-Fragen

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100 Jahre Copyright

Schools of Tomorrow

Anthropocene-Curriculum.org

New Alphabet School

Hubert Fichte: Liebe und Ethnologie

Liebe und Ethnologie

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